惠州华星学校-自主自然高效学习:学生是学习的主人发表时间:2021-08-15 18:41 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。——萧伯纳 是以顺应孩子天然成长需求,基于每个孩子的现有能力水平,找准切入点,快速让孩子提高学习兴趣、 激发学习内动力、提升学习成绩,以自主自然学习为特色的新型教学模式,让孩子真正成为学习的主人。 自主学习 心无旁骛的教学环境,利于学生专注于学习。教师不集体授课,避免学生对老师的依赖,培养自主精神。遵循脑科学,让孩子进入“心流”状态学习,大大激发孩子的潜能。 减轻孩子的学习负担,倡导快乐学习,并因此养成自主学习的习惯。 学法自然 把课堂完全交给学生的教学模式,课堂以学生的“学”为核心,彰显孩子求知的自然本性。课上追求高效,课下不布置作业。课上无定量任务,利于学生深度思考。真正做到“教学不累、学习不苦”。 进度自然 通过自主自然学习法训练,学生可以自主掌握自己的学习进度,有能力的孩子,在学完相应的课程,进行严格的测试过关以后,还可以继续学习更高年级的课程,尊重孩子个体差异,不统一进度。 |